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基础9年义务教育阶段多鼓励孩子探索培养他们好奇心,重庆升学规划老师建议

   2024-12-16 升学教育义务教育292
导读

面对中小学阶段的孩子,根据我们重庆升学规划机构多年老师经验建议:特别在小学多培养孩子们的好奇心,培养孩子阅读习惯及反思能力,核心抓以下五点:一,保护孩子们的好奇心:近几年关于九年义

面对中小学阶段的孩子,根据我们重庆升学规划机构多年老师经验建议:特别在小学多培养孩子们的好奇心,培养孩子阅读习惯及反思能力,核心抓以下五点:


基础9年义务教育阶段多鼓励孩子探索培养他们好奇心,重庆升学规划老师建议


一,保护孩子们的好奇心:近几年关于九年义务双减政策各位家长就应该明白,相关教育部门一直鼓励培养孩子们探索不同领域,不过早强调学习成绩及学科专业化。


二,培养孩子阅读习惯:任何的学习都得阅读,孩子从小就应该更多的培养阅读,多阅读一定比单纯刷题拿高分更能培养孩子们的学习水平及认知能力。


三,重视孩子数学与思考逻辑:这不仅是学好小学、初中数学的关键,也是未来孩子们理解AI世界的基础语言的一种能力。


四,培养孩子社交情感能力:通过孩子们在小学参加团队活动、孩子假期一起玩、一起去郊游活动等等培养他们人际交往能力。


五,适度了解科学技术:了解汽车、轮船、航天飞机、AI人工智能基本原理,但没必要盲目追求编程热。


以上关于基础9年义务教育阶段多鼓励孩子探索培养他们好奇心的热门话题,今天我们重庆升学规划老师建议科普就到这里;最后我们给家长只招:可以多给孩子报名课外拓展郊游与学习,如:热门科技活动,社会热度问题讨论与反思,与小朋友组织各种小项目或游戏也不错。

 
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